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學(xué)科發(fā)展與研究中心

學(xué)校召開(kāi)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)會(huì)

作者:學(xué)科教學(xué)發(fā)展與研究中心 發(fā)布時(shí)間:2024-07-05 17:36:47

7月4日,學(xué)校組織召開(kāi)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)會(huì),各類重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科帶頭人及學(xué)科秘書、相關(guān)學(xué)院及附屬單位負(fù)責(zé)人、學(xué)科發(fā)展與研究中心全體共計(jì)100余人參會(huì)。

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會(huì)議邀請(qǐng)鄭洪新教授以“學(xué)科建設(shè)傳承、發(fā)展與創(chuàng)新”為題、康廷國(guó)教授以“如何做好學(xué)科帶頭人”為題做了培訓(xùn)講座,計(jì)劃財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)蔡寧以“以數(shù)字實(shí)踐推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)”為題、學(xué)科發(fā)展與研究中心副主任李丹以“遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)科建設(shè)成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系”為題對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行了解讀。副校長(zhǎng)戴旭、副校長(zhǎng)任路出席了會(huì)議。會(huì)議由李丹主持。

鄭洪新教授結(jié)合中醫(yī)基礎(chǔ)理論國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),從學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展、學(xué)科帶頭人團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)科人才培養(yǎng)、創(chuàng)新能力建設(shè)、服務(wù)能力建設(shè)、學(xué)科條件建設(shè)、管理運(yùn)行機(jī)制等學(xué)科建設(shè)任務(wù)展開(kāi),指出學(xué)科建設(shè)什么、怎么建設(shè)學(xué)科,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)科帶頭人的重要作用以及學(xué)科團(tuán)隊(duì)賡續(xù)學(xué)科血脈、傳承學(xué)科精神的重要性。

康廷國(guó)教授從精通高校內(nèi)涵建設(shè)要點(diǎn)、掌握高校學(xué)科建設(shè)規(guī)律、持續(xù)提升能力完善自我三方面,深入淺出地講解了學(xué)科與專業(yè)、學(xué)位點(diǎn)、課程之間的關(guān)系,從學(xué)科-專業(yè)-學(xué)位三位一體的視角闡述了學(xué)科建設(shè)內(nèi)涵、規(guī)律以及學(xué)科帶頭人的工作思路。

蔡寧對(duì)學(xué)科建設(shè)資金的管理使用進(jìn)行詳細(xì)解讀,強(qiáng)調(diào)預(yù)算推動(dòng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)防控的重要性;李丹從工作背景、編制過(guò)程、指標(biāo)框架、應(yīng)用展望四方面對(duì)《遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)科建設(shè)成果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(2023年版)》做了介紹。

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最后,任路作總結(jié)講話,對(duì)各位專家及參訓(xùn)的同仁表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,對(duì)學(xué)科帶頭人隊(duì)伍帶領(lǐng)下取得的成績(jī)表示肯定,并指出,本次會(huì)議對(duì)于學(xué)校提升學(xué)科建設(shè)水平,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在學(xué)科建設(shè)中的重要作用有著極大意義。任路以“守正創(chuàng)新 勇?lián)姑?推進(jìn)遼寧中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)科向高、向強(qiáng)發(fā)展”為主題,回顧了學(xué)科建設(shè)工作取得的成績(jī),剖析了學(xué)科建設(shè)當(dāng)前存在的問(wèn)題,并對(duì)今后工作提出兩點(diǎn)要求:一是錨定建設(shè)任務(wù),產(chǎn)出一流成果。在人才培養(yǎng)方面,要堅(jiān)持立德樹(shù)人,推進(jìn)學(xué)科-專業(yè)一體化、學(xué)科-學(xué)位一體化,培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的各類創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型優(yōu)秀人才;在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,要牢牢抓住人才這條主線,做好后備帶頭人的輸送與儲(chǔ)備,構(gòu)建創(chuàng)新能力強(qiáng)的高水平學(xué)科團(tuán)隊(duì);在科學(xué)研究方面,推進(jìn)學(xué)科-科技一體化,加強(qiáng)有組織攻關(guān)創(chuàng)新,在國(guó)家和地方重大科技攻關(guān)項(xiàng)目中發(fā)揮積極作用;在社會(huì)服務(wù)與文化傳承創(chuàng)新方面,推進(jìn)科教融合、產(chǎn)教融合、校企合作,加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化,推動(dòng)重大科學(xué)創(chuàng)新、關(guān)鍵技術(shù)突破轉(zhuǎn)變?yōu)橄冗M(jìn)生產(chǎn)力;在社會(huì)服務(wù)與文化傳承方面,發(fā)揮中醫(yī)藥獨(dú)有的特色文化傳承與優(yōu)勢(shì),建設(shè)文化傳承創(chuàng)新品牌和基地;在國(guó)際交流與合作方面,加強(qiáng)與世界高水平大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,提升我校學(xué)科的國(guó)際影響力、競(jìng)爭(zhēng)力。二是強(qiáng)化學(xué)科引領(lǐng),優(yōu)化管理體制。要堅(jiān)持績(jī)效導(dǎo)向,以學(xué)科項(xiàng)目為抓手,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,驅(qū)動(dòng)成果產(chǎn)出;加強(qiáng)“業(yè)財(cái)融合”,關(guān)注高等教育成本核算;實(shí)施聯(lián)動(dòng)機(jī)制,推進(jìn)學(xué)科+X一體化建設(shè);建設(shè)學(xué)科管理與分析平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)科信息化管理,精準(zhǔn)投放資源,提升學(xué)科建設(shè)水平,推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

本次培訓(xùn)會(huì),老一輩的學(xué)科專家傳授了寶貴的學(xué)科建設(shè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)工作、規(guī)范學(xué)科建設(shè)行為、拓展學(xué)科建設(shè)思路、提高學(xué)科帶頭人能力和水平起到了重要作用。學(xué)科帶頭人及團(tuán)隊(duì)定會(huì)抓住機(jī)遇、乘勢(shì)而上,以更加昂揚(yáng)的斗志、更加堅(jiān)定的信心、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)涵建設(shè),取得更加顯著的成效,助力高水平有特色的一流中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)。