為進一步提升本科專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化專業(yè)課程體系，確保人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求和人才培養(yǎng)目標緊密對接，4月25日上午，學(xué)校召開2026版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂（通識教育課程部分）專題研討會，正式啟動新一輪培養(yǎng)方案修訂工作。學(xué)校黨委副書記劉繼東出席會議并講話，各學(xué)院院長、主管教學(xué)副院長、副書記、專業(yè)負責人及教務(wù)處相關(guān)人員參加會議。研討會由教務(wù)處處長賈連群主持。

會議圍繞通識教育課程設(shè)置與調(diào)整展開深入研討。教務(wù)處首先介紹通識教育課程調(diào)研對比情況，通過分析各兄弟院校國家級一流專業(yè)通識教育課程學(xué)分分布、課程結(jié)構(gòu)及考核安排等，結(jié)合學(xué)校實際，提出通識教育課程優(yōu)化的初步構(gòu)想。各通識教育課程承擔單位重點圍繞目前通識教育課程建設(shè)情況、存在問題、未來優(yōu)化調(diào)整思考等方面進行匯報交流。

劉繼東強調(diào)，通識教育課程修訂需立足三個維度：一是提高站位，以戰(zhàn)略眼光把握修訂總原則。修訂工作要緊扣本科教育教學(xué)審核評估整改要求和學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃，堅持對標國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，對標中醫(yī)藥高等教育規(guī)律，對標學(xué)生發(fā)展。二是整合資源，遵循“堅持原則、把握政策、結(jié)合實際、務(wù)實靈活”的原則，構(gòu)建精簡高效的通識教育課程體系。三是守正創(chuàng)新，筑牢質(zhì)量保障與責任落實雙防線，確保通識教育課程設(shè)置的先進性和適應(yīng)性。

專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作意義重大，通識教育課程直接影響學(xué)生素養(yǎng)與發(fā)展。此次研討會對2026版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂起到了積極的推動作用。學(xué)校將進一步完善通識教育課程體系，并以通識教育課程改革為突破口，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。