11月20日，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)百會大講堂第七十一講暨經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院菁英論壇第二十九期講座如期開講。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師參加論壇。

本次論壇的主講是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院健康服務(wù)與管理教研室張瑞龍老師。張瑞龍老師是學(xué)院于2024年引進(jìn)的博士研究生，專業(yè)為管理學(xué)，主要從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策、農(nóng)產(chǎn)品價格等相關(guān)研究。他以“DID模型應(yīng)用-經(jīng)濟(jì)學(xué)實證類論文的案例”為題，對當(dāng)前人文社科領(lǐng)域應(yīng)用較為廣泛的DID模型進(jìn)行了講解。該模型即雙重差分法（Difference-in-Differences），由于能夠較大程度解決實證類論文中的內(nèi)生性問題，成為了主流的研究范式。他以發(fā)表的論文《消費券影響蔬菜批發(fā)價格了嗎--來自中國50個批發(fā)市場的證據(jù)》為案例，詳細(xì)介紹了DID模型的使用前提、構(gòu)造設(shè)計、計量估計等一系列過程。

張瑞龍老師的報告內(nèi)容豐富、前瞻性強(qiáng)，所講授的雙重差分法現(xiàn)作為評估某項政策或措施實施前后效果的重要研究方法，常被應(yīng)用于政策效果的評價，具有高度的嚴(yán)謹(jǐn)性和可靠性。講座中，張瑞龍老師還結(jié)合自身的博士學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享了其在課題研究、論文撰寫等方面的寶貴經(jīng)驗，解答了教師關(guān)心的數(shù)據(jù)采集、統(tǒng)計方法等重要問題。論壇現(xiàn)場氣氛熱烈，交流效果良好，對加強(qiáng)專業(yè)教師之間的交流與合作起到了重要的推動作用。