5月8日，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)百會(huì)大講堂第五十講暨經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院菁英論壇第二十四期講座如期開(kāi)講。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師參加論壇。

本次論壇的主講嘉賓是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院管理基礎(chǔ)教研室張喆老師，主題為“基于賽教融合的雙創(chuàng)人才培養(yǎng)模式研究”。此次講座的內(nèi)容包括三個(gè)方面：一是“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的研究背景和理論基礎(chǔ)；二是“學(xué)訓(xùn)賽創(chuàng)”階梯式育人模式的培養(yǎng)方案；三是結(jié)合學(xué)院當(dāng)前“賽教融合”及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育提出優(yōu)化建議。張喆老師的報(bào)告內(nèi)容詳實(shí)具體、數(shù)據(jù)精確完整，對(duì)學(xué)院“賽教融合”實(shí)施效果及學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽情況做了全面回顧與分析，對(duì)存在的問(wèn)題從改革培養(yǎng)模式、優(yōu)化教育管理、建立師資團(tuán)隊(duì)等方面提出了解決措施。

本次講座，內(nèi)容豐富、前瞻性強(qiáng)，培養(yǎng)高質(zhì)量的“雙創(chuàng)型”人才既符合了高等院校面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)、滿足社會(huì)需求的發(fā)展定位，也是優(yōu)化高校雙創(chuàng)教育體系、深化教育改革、全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要著力點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院將進(jìn)一步把深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革作為培養(yǎng)人才的突破口，將大學(xué)生科技競(jìng)賽作為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有力抓手，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育全面融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。